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北大青鸟

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北大青鸟
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正常
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2
世界排名:
4210219
更新日期:
2020/12/10 14:09:54
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公司简介/北大青鸟

北大青鸟APTECH成立于1999年,致力于培养*IT技能紧缺型实用人才,是我国*IT职业教育机构。公司长期专注于*IT职业教育领域,依托北京大学雄厚的教育资源和背景,通过院校合作和特许加盟两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作。截止到2012底北大青鸟APTECH全体系教职员工万余名、授权培训中心200余家、合作院校近600所、覆盖全国60余座重点城市,市场占有率达到39.8%。其中,中关村北大青鸟连续数年被评为“北大青鸟师资就业双优校区”。此外,北大青鸟上地软件园校区以及北大青鸟中关村学士后本部也是北大青鸟的重点校区。

业务模式/北大青鸟

北大青鸟IT教育以创新的职业教育课程研发理念,成功开发出ACCP(软件工程师)、BENET(网络工程师)、BTEST(软件测试工程师)、学士后(针对大学生的JAVA、.NET、Android的软件工程师培训和网络营销工程师培训)以及针对院校合作的课程置换产品:ACCP启蒙星、JBNS(北极星)、BEWEB(互联网网页工程师)、BECOM(互联网软件开发工程师)、BECSR(信息服务专家)等多款职业教育产品。课程研发团队由来自学术界、IBM公司、微软公司等IT领域的权威学者和技术专家担任技术顾问,结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求,开发出的产品在前瞻性、先进性和实用性等方面都处于国内领先地位。是国内*It学校之一。
 
北大青鸟APTECH拥有一支具有国际水平的培训课程研发团队。该团队由我国计算机教育专家谭浩强教授担任首席学术顾问,来自北京大学、清华大学、IBM公司、微软公司、Oracle公司等领域的知名学者和专家担任技术指导,已经成功开发出多款IT培训课程体系。

师资力量/北大青鸟

    教师入职资格
    1、必须是研究生以上学历, 而且选拔的淘汰率非常高,基本可以达到五六十人才能选出一名老师.
  2、必须有5年以上项目经验,要求做过的项目是必须达到100万元以上.基本都是项目经理级别的高手.
  3、必须自己拿到APTECH的国际认证,还要有教学方法认证,除了自己技术很牛,必须还得会教学生,让学生能听懂。
  4、必须有体系内的课程模块认证,每个技术模块持证授课.
  5、与老师签定了长期的劳动合同,所有老师都是专职而且长期稳定的,可以为学员提供长期的教学管理.

学员方案/北大青鸟

小班辅导:当教员和班主任发现学员学习效果未达到教学要求,学校将组织进行小班辅导工作。
 
安排自习:学校每天从8:30——20:00,都全方位开放中心机房教室,并安排专职教师值班,在资源允许的情况下,学员都可以进行自习。 

项目实战:由于学校积累了大量和高新技术企业合作伙伴,就业部老师将整合一些企业项目,学员将有机会在教员的带领下,参与项目开发,积累更多的项目经验。


 
专家活动:学校不定期的邀请北京北大青鸟总部专家、企业合作伙伴在学校进行技术讲座等活动,让学员了解到更多的IT动态。
 
校企合作:借助强大的就业资源,让学员有更多的机会到企业去实战参观,优秀学员可获得定向培养资格。
 
就业服务:北大青鸟开设就业服务和就业推荐,专职的老师进行简历、面试及职场的培训,并对学员进行就业推荐。
 
学习反馈:以月为单位,将学员学习效果进行反馈,反馈对象包括家长,通过网站及成绩单等进行反馈,并针对性提出提升要求。

教学方针/北大青鸟

技术技能

北大青鸟IT工程师的技术技能和项目经验是胜任岗位技术工作的立身之本。为了让几乎没有专业知识的众多学员在短时间内蜕变成为合格的软件工程师、网络工程师、测试工程师(广大学员正因这一巨变和效率纷纷选择青鸟教育),北大青鸟校区标准管理措施以下:
 
1、解决学员学习的难点和疑点。北大青鸟总部从100多位教员中,精选*教员讲授示范课;拍摄每堂课共800个学时的示范课录像;统计学员学习难点、拍摄答疑示范课。
 
2、提升教员的授课实力和质量。学校教员备课时,必须结合示范课录像撰写详细的授课教案;定期组织大规模的教员在线集中备课,共享教员擅长的技术、经典的案例、讲学的风采;结合“3W1H教学法”,辅以“正负激励法”,提高学员的课堂专注度;定期组织“持同一模块授课证书的教员面对面技术研讨”;实施每模块授课质量*教员在校区内流动讲学政策,力争让学员听讲的每一堂课都是精品课程。
 
3、提供学员更多软件开发实践。学校集合100多位教员的软件项目开发经验,并广泛募集企业实际软件工程项目,编写辅助教学的《软件工程项目开发书》,供给学员实践;联合用人合作单位开展毕业实习,让学员提前熟练掌握用人单位所要求的特定技能。

综合素质

 
1、引导学员树立正确的人生观。学校集管理总部、所有校区校长的力量,外聘专家、学者教授,联合开发12门素质培养课程——“勇担责任”、“忠诚为本”、“锤炼道德”、“话说孝道”、“融入文化”、“享受规则”、“主动积极”、“张扬个性”、“习惯*”、“自驱力量”、“一切有度”、“工作价值”。


 
2、培养学员具备良好职业素质。北大青鸟中关村校区严格执行北大青鸟的“COT职业导向训练课程”教程,培养学员具备:“合作意识、沟通意识、规范意识”三种意识;“踏实、耐心、守时”三种习惯;“抗压能力、适应能力、学习能力”三种能力。
 
3、督导学员养成良好生活习惯。学校建立每名学员的《学员成长档案》。班主任每周详细记录学员在校学习、生活表现,供学员家长随时上网查询。 
 

职场实力

用人单位录用条件中常要求工作经历。对此,应届毕业生委屈:自己刚从学校踏入社会,从何处积攒工作经历。招聘单位感叹:没有工作经历,你怎么积累工作能力?矛盾既尖锐,又看似无法解决。
 
1、提升学员处理人际关系能力。学校集管理总部、所有校区校长的IT职场经验和智慧,参考“九型人格”分析,独立开发了重在实用的专项辅导训练。
 
2、训练学员多项职场必备能力。“会读、会写、会说”是职场白领应必备的能力,以人为本的软件企业对软件工程师的要求更高。学校开设“公文写作课程”,定期举办“校际演讲大赛”、“校际写作大赛”等多元活动。
 
3、重视言传身教促成学员蜕变。教育工作者理应做好学员的引路人。中关村校区严格规范教职人员的言行举止、着装礼仪,以促成学员的形象、气质。 
 

整合资源推荐学员就业


 
学校以“强化学员技术技能,提升学员综合素质,锤炼学员职场实力”贯穿整个教学过程,为“追求高就业率,更追求高就业质量”打好基础。更为突出的是,学校充分发挥就业资源优势,为合格学员提供独特的、全方位的就业服务。
 
1、免费推荐学员本地就业。大部分合格学员因社会资源有限,需要学校推荐至当地用人单位。学校以定向委培、岗前强化、岗前实习等方式,提高学员录用率;以庞大的数万已就业学员的举荐,再生大量富有竞争力的就业岗位;以总部、中心共同努力,不断开拓新合作用人单位。
 
2、帮助学员实现异地就业。部分合格学员向往意中都市生活,或因家庭举迁需要异地就业。
 
3、传授学员自主就业方法。部分合格学员自有较好的社会资源,有能力指定意向性入职单位。学校为该类学员提供《专项就业指导方案》,传授学员自主就业的方法,包括:合理利用自有社会资源,有效调研意向单位技术特点,正确理解意向单位规章和文化,准确判断意向单位面试录用新人偏好。
 
4、持续不断的就业跟踪服务。毕业学员入职后往往会遇到技术难题和人际关系困惑。学校定期与用人单位进行沟通,了解学员的表现和单位的期望;定期与学员沟通,了解工作、生活困难,并记入《就业学员跟踪档案》。 
 

北大青鸟教育改革先行

 
1、改革教育理念:创立先进教育理念“专业化教育强化学员技术技能,均衡化教育提升学员综合素质,实用化教育锤炼学员职场实力”。
 
2、改革教学目标:培养“技术技能、综合素质、职场实力”全面合格的精品软件人才。
 
3、增设辅教课程:增设“校长讲堂”(勇担责任、忠诚为本、锤炼道德、话说孝道、融入文化、享受规则、主动积极、张扬个性、习惯*、自驱力量、一切有度、工作价值等12门课程)。增设“公文写作”课;增设“演讲稿写作”课。
 
4、增设专项训练:增设“职场礼仪专项辅导训练”、“处世技巧专项辅导训练”。
 
5、增设多元活动:增设“校际公文大赛”、“校际演讲大赛”、“英语口语角”。
 
6、增加辅教措施:拍摄示范课、答疑课录像;组织大规模教员在线研讨;组织同模块教员当面研讨;教员备课撰写脚本式教案;实施教员流动讲学的政策;开设每名学员的成长档案;100多名教员原主持、参与的《软件工程项目开发书》;合作软件企业工程项目;合作软件企业实习。

北大青鸟集团/北大青鸟

    以“大型软件开发环境——青鸟系统”享誉*软件业的北大青鸟,自1994年成立以来,在集团董事长——著名计算机软件科学家、中科院院士杨芙清教授和总顾问著名微电子学科学家王阳元院士的领导下,紧密依托北京大学雄厚的技术资源和人才优势,在“青鸟工程”的基础上,面向行业,不断拓展,[1] 积极推动科研成果向市场产品的转化,逐步形成了青鸟基础软件产品、青鸟应用系统及软件开发平台、青鸟嵌入式系统三大产品系列,构筑了以软件和微电子技术为核心的产品体系。
    目前,北大青鸟已形成了集软件产品(SoftwareProduct)、芯片产品(ChipsProduct)、信息系统(InformationSystem)、嵌入式系统(EmbeddedSystem)、网络服务(NetworkingService)、通讯系统(CommunicationProduct)、IT教育(EducationofIT)于一体的青鸟“SCIENCE”技术体系,构建了以软件、微电子芯片及IT教育产品为中坚的产业布局,资产规模已经超过85个亿。    北大青鸟集团的技术发展方向和市场方向,可以简单的用ITSCIENCE(IT科学)来概括:
SoftwareProduct(软件产品) 北大青鸟软件有限公司
ChipsProduct(芯片产品) 北大青鸟环宇有限公司(香港创业板上市公司)
InformationSystem(信息系统) 北京天桥北大青鸟科技股份有限公司(A股上市公司)
EmbeddedSystem(嵌入式系统) 北大青鸟信息工程有限责任公司
NetworkingService(网络服务) 北大青鸟新世界网络技术有限公司
CommunicationProduct(通讯系统) 北大青鸟天目公司
EducationofIT(IT教育) 北大青鸟APTECH计算机教育


    为适应日益增长的计算机教育发展的需要,拓展我国计算机职业教育市场,开发信息技术产业人力资源,依托北京大学强大的师资力量与社会影响力,凭借集团雄厚的技术力量与资金支持,在科技部、教育部、信息产业部的大力支持下,与世界上规模*专业计算机教育公司--APTECH公司强强联合,在吸收其先进的管理教学经验,系统完善的教材编排,灵活机动、以人为本的课程设置的基础上,斥巨资成立北大青鸟APTECH计算机教育公司,采取特许经营的先进管理模式,与各学校合作,全面进军计算机教育领域。

(2)印度APTECH公司介绍:

     印度APTECH公司成立于印度,是IT教育的先行者,是世界上*计算机教育公司。它通过特许经营的方式在全世界52个国家和地区建立了3208所培训中心,北大青鸟中关村校区成立于2004年3月,目前,北大青鸟累计毕业学员人数已超过350万人,有85%的学生毕业后在APTECH的帮助下找到了工作,有20%的学生被输出到北美和欧洲大型软件公司工作。其所开设的课程共计100多门,教材2000多种,涵盖了信息领域的方方面面,并根据信息技术的发展要求每半年更新一次教材。印度APTECH公司是全球*在教育与支持服务领域获得ISO9001质量标准体系认证的教育公司。并获得世界经济论坛颁发的“全球最有前途公司奖”及计算机世界杂志颁发的年度“全球*计算机培训企业奖”。

北大青鸟简介/北大青鸟

     北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司(简称“北大青鸟APTECH”)是北京大学青鸟集团与印度阿博泰克公司(APTECH)合资组建的专业IT职业教育公司。公司服务于国内IT职业教育领域,致力于为*IT产业培养技能型紧缺实用人才。北大青鸟APTECH成立13年来不断探索职业教育发展模式,始终引领IT职业教育发展的前沿方向,制定*IT职业教育标准,占据全国IT职业培训市场39.8%的市场份额,全体系授权培训中心达200余家、遍布全国50余座重点城市。中关村北大青鸟是全国北大青鸟师资就业双优校区。

   北大青鸟中关村校区地处*硅谷北京中关村的核心地带,是APTECH北大青鸟体系较优秀的软件工程师培训基地之一,也是我国知名的软件工程师培训学校之一。[2]

   北大青鸟上地软件园校区由北大青鸟总部授权成立,[3] 位于被誉为“中关村明珠”的上地,是上地*软件工程师培训基地。校区周围不但有清华大学、北京大学等全国著名学府,还汇集了*科学院、联想、百度、IBM等众多科研院所和IT名企。

   北大青鸟中关村学士后本部于2011年伴随北大青鸟学士后产品而上线。校区位于中关村大街,[4] 临近金融街,北京理工大学、北京交通大学、中央民族大学等一流名校环绕四周,文化氛围浓郁。
   作为*针对北大青鸟学士后课程的独立中心,北大青鸟中关村学士后本部致力于解决大学生就业难题,帮助大学生实现高薪就业的理想。自成立至今,中心凭借一流的教学质量和就业服务,帮助大学生完成了职业技能培训,为企业输送了大批技术专、素质高的软件开发人才,成为北大青鸟IT职业教育的典范。

    公司通过特许经营的业务模式,为加盟伙伴提供先进的经营管理方法,持续、稳定、高质量的专业化服务、支持与培训,以先进、标准、科学、系统的IT职业教育课程体系为支撑,在全国范围搭建北大青鸟APTECH培训体系。

     北大青鸟APTECH成立于1999年,公司依照稳健的加盟商发展原则在国内60多座城市发展授权培训中心200多家。通过努力,北大青鸟APTECH2002年体系收入2.1亿,占国内IT培训市场份额的8.3%;2003年体系收入2.5亿,占国内IT培训市场份额的8.7%的。连续两年以明显优势超越同业厂商,成为*IT职业培训市场的*(数据来源:赛迪顾问《*信息产业与市场研究年度报告》),良好的成长性和立竿见影的投资回报,帮助加盟体系内的合作伙伴真正实现了社会效益、经济效益双丰收!

    作为国内IT职业教育的先行者,北大青鸟APTECH拥有许多在业界开创“先河”的“殊荣”:

    北大青鸟APTECH是国内*通过ISO9001认证的职业教育厂商;先进、标准、科学、系统的教学方法和课程体系率先获得了劳动与社会保障部的认可(OSTA认证);是国内*家与ORACLE公司结成战略联盟、开展联合认证的培训机构。

    此外,北大青鸟APTECH深受企业和学校青睐,截至目前,金山、用友、MOTOROLA等众多知名企业与公司签定了用人协议,600余所院校与北大青鸟APTECH签订课程置换协议。

    多年来,北大青鸟APTECH先后赢得了“*IT公众认知企业金奖”、“本土*知名度认证奖”、“*就业认同奖”等数十个奖项。人民日报、光明日报、*青年报、*计算机报等几十家媒体对公司进行了多方面的报道。

网络营销 /北大青鸟

    未来十年十大高薪职业:网络营销师排*。网络营销根据其实现的方式有广义和狭义之分,广义的网络营销指企业利用一切计算机网络(包括Intranet企业内部网、EDI行业系统专线网及Internet国际互联网)进行的营销活动,而狭义的网络营销专指国际互联网络营销。

青鸟学社/北大青鸟

学社架构及部门设置

    北大青鸟社区主要由青鸟学员代表会、学习部、生活部、宣传部、党支部、校友部组成,中心也可以根据情况建设其他部门,如文体部、外联部等。北大青鸟社区的北大青鸟论坛是由青鸟学生自主组织开通了北大青鸟论坛,为北大青鸟学员提供交流学习的平台,也是北大青鸟社区信息发布中心。

就业体制/北大青鸟

    北大青鸟就业推荐体制是根据不同学员的特质量身定制的,除学校最初所拥有的资源外,接下来的一切都是跟随学员进度完成。作为学校固定的的考量包括以下几个方面:
    *、企业的岗位需求与学员的能力水平相符合,其目的就是尽量避免高质量人才低就业亦或是学员自身能力不足却好高骛远的情况出现;第二、企业岗位待遇与学员的薪水要求相持平,学校一直坚持什么样的人才就要拿什么样的薪水,这样才可以完全体现出学员的价值同时不辜负企业对学校的信任;第三,牢牢掌握企业发展空间,使得推荐企业能够与学员的发展愿望相一致。世界是没有完全相同的两个人,同样的也不会有完全相同的思想,或许有些人看中的薪水的高低,但也有人注重职业的发展前景,这就需要学校能够准确的把握这一方向。

特许加盟项目/北大青鸟

北大青鸟APTECH紧跟时代潮流,把握国内IT人才需求走向,目前开展的特许加盟项目有:

★ACCP软件培训项目:以培养软件开发人才为目的(始于2000年);

★BENET网络培训项目:以培养网络应用人才为目的(始于2004年);

★BTEST软件测试培训项目:以培养软件测试人才为目的(始于2005年3月);

★学士后产品:以培养大学生人才为首任,帮助大学生摆脱就业难局面(始于2011年初)

北大青鸟课程-ACCP软件工程师课程/北大青鸟

    当前计算机教育的顽症在于课程升级无法与IT技术发展同步,教材更新缓慢。为了改变此种现状,北大青鸟APTECH成立由中、美、印150余位专家组成的课程研发团队,基于对上千家IT企业的深层调研,课程每十八个月升级一次。因此,公司全部的IT职业教育课程均符合先进的国际标准;教材涵盖企业所使用的主流技术,并具有前瞻性;内容编排与计算机技术教学规律相吻合,学生易学易懂。
北大青鸟自主研发的课程涵盖了:ACCP,网络营销和学士后三大产品类别。北大青鸟中关村中心是体系内课程较全的中心之一。

    “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,只有用科学知识武装自己的头脑,才能在激烈的竞争中立于不败之地;只有将理想与实干融为一体,才能把握时代大潮 ,激流勇进。“众志成诚,居危思进,进中求变,创新发展”,才能不断地把优势转化为胜势。既能领跑,更能领先。

ACCP7.0课程介绍

入学条件

  1. 面向大众、以培养软件开发人员[5] (程序员、软件工程师)为目标的课程。

  2. 报读人员要求:
  1) 年龄要求:18 周岁(含)以上;
  2) 学历要求:高中或同等学历即可;
  3) 专业技术要求:有一定的逻辑能力,对学习计算机有兴趣。

课程简介

        ACCP7.0是北大青鸟APTECH推出的*软件工程师职业教育课程,由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP7.0课程开发采用了全球同步机制,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。北大青鸟中关村校区北大青鸟上地软件园校区ACCP课程均已升级到7.0。   

      ACCP7.0课程开发紧密贴近软件企业对从业人员的要求,结合ACCP毕业学员的实际就业情况,课程内容始终围绕全面提升学员的编程熟练度、规范化以及职业素质三个方面展开。在科学合理的课程编排基础上,ACCP7.0更加强调培养学员的动手实践能力,致力于培养学员代码编写的工程化和规范化;突出项目经验的积累,提供大量完全来源于工程实际真实项目案例和阶段项目;职业素质训练课程更具针对性,注重和强化 培养学员的职业习惯和职业素质。

逆向设计确保就业   

——专业分析5362条招聘信息   

——深入访谈386家用人企业   

——定制2份行业人才需求标准简历   

——针对286项关键技能点逐一突破   

——斥资2000万,组织186名中美印专家投入研发   

高强训练编程能力——1年半完成52000行代码编写   

——相当于1名程序员2年代码编写量   

项目驱动案例贯穿——提供CRM、ERP中型项目实战训练   

——演练26项全真项目案例,贯穿8大行业  

 打造COT六脉神剑 ——训练目标清晰 训练手段多样   

——渗透学习过程 考核方法明确。    

具体课程以及设置 

*学期:   

1、 先学习进入软件编程世界,才能够具备计算机Java语言学习的基础;   

2、 *学期Java课程结束后,.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似,将对比进行学习;   

3、 HTML语言是独立的课程,不牵涉到程序编写,学习Java课程之后,为了缓解学习压力,调整学习节奏,先学习这门课程;   

4、 SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成*学期的阶段项目。   

第二学期:   

1、 第二学期刚开始就学习SQL Server课程,是在*学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识;   

2、 第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系,并且是在*学期的基础上进行提高;

3、 JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行,同时要求首先学会*学期的HTML课程,否则无法建立页面,更谈不上动态效果;   

4、 Java的两门课程也存在严格的先后次序关系,只有熟练理解、掌握了面向对象的思想,才能够进入到MVC开发模式的学习,否则将会存在很大的理解上的困难;   

5、 .NET课程中的三层结构模式,与Java的MVC模式,存在诸多相似之处;   

6、 学习完Java课程,将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程,综合来完成第二学期的阶段项目。   

第二学年:    

1、 *门Java课程,核心技术JSP/Servlet/JavaBean,就是MVC模式的经典实现,需要第二学期JSP课程作为基础;  2、 只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后,才能够体会到框架的必要性,第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中,JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用,并在此基础上做框架的集成,因此这两门课程也存在严格的先后关系; 

3、Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理,并要求手写Ajax代码,继而在.NET课程中使用方便的控件来实现,因此Java和.NET课程安排的次序不能变更;   

4、 .NET*门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发,因此三层结构是这门课程的基础;   

5、 只有掌握了B/S中的开发技术,并且实现了网上书店的应用系统开发,才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能,因此,第二门.NET课程也必须在*门.NET课程之后进行;   

6、 毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行,整个第二学年的学习过程,将有三个月时间的实战训练(其中集中编码的课时为免费学时)。   

JAVA方向:    

       计算机软件基础、数据库原理、SQLserver、C++程序设计、java核心编程、linux、websphere 开发工具、DB2数据库高级管理、DB2数据库应用开发、ERWin数据库建模、UML、ratioanlrose建模、OM软件开发生命周期、J2EEOM企业级开发、基于MVC的struts框架技术、软件测试工具与方法、项目管理基础等。   

网络应用方向:   

       电子技术基础、数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、微机原理及接口应用、现代通信技术、实用网络技术、数据库原理及应用、WEB应用开发技术、计算机网络安全与维护、网络管理技术、TCP/IP及应用、网络存储技术、组网工程、局域网应用技术、网络编程技术等。   

ACCP软件工程师就业方向:   

        初级程序员 初级代码编程 软件外包开发 网站设计和开发工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 系统分析设计员 文档工程师

ACCP软件工程师就业方向


        初级程序员 初级代码编程 软件外包开发 网站设计和开发工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 系统分析设计员 文档工程师

网络营销师

入学条件:

1、面向大众,培养成为网络营销人员为目标。

2、报读人员要求:

1)年龄要求:18周岁以上

2) 学历要求:高中以上学历,专业不限。

课程简介

      北大青鸟中关村校区的网络营销课程,正是北大青鸟旗下的在线教育产品,致力于培养精通SEO/SEM/非搜索引擎优化的网络营销师,能够胜任各类网站,比如电子商务网站、中小企业网站、资讯类网站、个人网站以及淘宝的网络推广工作。主要包括的课程有:网络营销平台的搭建,SEO搜素引擎优化,网络整合营销SEM搜索引擎营销以及职业素质培训课程。

课程特点

1、以就业岗位需求为导向——实用性

2、与来自百度等知名企业专家联合开发——权威性

3、引进业内资深人才和真实项目——专业性

4、在互联网真实的环境下进行教学和训练——真实性

5、别具一格的可见形式和情景式学习体验——易学性

6、利用社交平台学习人脉双丰收——完整性

BENET4.0课程介绍

入学条件   

1. 面向大众、以培养企业高级网络技术人员为目标的课程。   

2. 报读人员要求:   

1) 年龄要求:18 周岁(含)以上。   

2) 学历要求:具备高中(含)以上学历。   

3) 专业技术要求:零起点,具备基本的计算机操作、实际动手操作能力。   

4)其他要求:热爱计算机、对网络感兴趣均可。   

课程简介   

        北大青鸟IT教育的BENET(网络工程师)培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程,为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。在2012年2月,北大青鸟IT教育BENET(网络工程师)培训课程已经从3.0版本升级为4.0版本。在3.0的基础上,4.0添加了3G技术,蓝牙技术,还有云计算技术。同时,学期由3.0的两个学期延长为3个学期。   

        BENET4.0课程,共计700(320+230+150)学时,采取讲课与实验相结合的教学方式,且重在实际操作。分为三个模块:分别是*学期、第二学期;和第二学年。从内容上讲每一模块都是前一模块的提高与延伸。   

        BENET4.0课程研发过程定位课程的内容需求建立招聘的岗位数据库(分析、对比了1800跟招聘岗位需求)与专业咨询公司——赛迪顾问合作(80家典型企业用人需求,分析了120个专业技术人士的工作技能)全国各地17家中心(11个城市)跟踪调查236个已就业学员研发人员参与企业面试明确产品的教学要求(中心教员调研了全国各地27家中心,共80名教员样本)。

   

BENET4.0课程的培训目标岗位:   

*学期的培训目标:网络管理员系统管理员   

第二学期的培训目标:系统工程师网络工程师售后工程师   

第二学年的培训目标:信息安全工程师系统架构工程师

北大青鸟——工程师的种类明细/北大青鸟

有关计算机的工程师的种类

    软件: 软件工程师、网站开发、网站建设、android开发、游戏开发、开发应用工程师、文档工程网络应用方向:电子技术基础、数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、微机原理及接口应用、现代通信技术、使用网络技术、数据库原理及应用、WEB应用开发技术、计算机网络安全与维护、网络管理技术、TCP/IP及应用、网络存储技术、组网工程、局域网应用技术、网络编程技术等。ACCP软件工程师应用方向:初级程序员 初级代码编程 软件外包开发 网站设计开发工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 系统分析设计员 文档工程师

学士后课程介绍/北大青鸟

    “学士后”是北大青鸟[6] 学士后课程专门针对大学生人群设计,[7] 解决“大学生就业难”问题的教育产品。眼下,“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题,其根本原因在于:大学生虽然文化素质基础不错,不缺知识,但缺乏企业需要的技能和经验。   

    北大青鸟作为*IT职业教育领导品牌,凭借对业界的深刻理解,认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得,恰恰相反,工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不全面,而且积累速度慢,获得成本并不低。   

学士后入学条件 

    1. 面向大众、以软件开发人员为目标的课程;   

    2. 报读人员要求:   

    1) 年龄要求:21 周岁(含)以上。  

   2) 学历要求:大专(含)以上学历。   

    3) 专业技术要求:必须具备一定的英语基础,对计算机感兴趣。   

课程介绍

    学士后目前开设的课程主要有网络营销师,JAVA、和.NET软件工程师,最近又刚刚上线了Android软件工程师课程。

   “2段式”课程结构:整个学习过程被划分为两个阶段。*阶段为“技能准备阶段”,3个月左右;第二个阶段为“就业冲刺阶段”,2个月左右。*阶段通过精心设计的知识、技能点训练重点提升学员的专业技术能力,使每个学员的技术技能达到可动手实战项目的水平。第二个阶段将通过实战项目重点增加学员的项目经验和工作经验,向就业发起冲刺,实现就业对接。北大青鸟中关村学士后本部专门为学士后课程而成立,是*独立的学士后培训基地。  

  “混合式”学习模式:在*阶段,“学士后”中独创了“混合式”学习模式,课程内容被设计为“线上”和“线下”2部分,学员们将体验到“网上学习课程、线下验证效果”的混合式方法带来的便利和优势。

北大青鸟论坛简介/北大青鸟

 社区宗旨

   依托北大青鸟,服务IT教育事业,促进网络技术分享,共同提高科技水平。   

  社区概述

   北大青鸟论坛是北大青鸟学子的社区门户网站,北大青鸟论坛提供青鸟门户,青鸟论坛,青鸟个人空间,青鸟校园群组等功能,北大青鸟论坛提供在线教学答疑,故障处理,学员编程职业经验交流门户 ,北大青鸟论坛。北大青鸟论坛注于*IT职业教育领域,依托北大青鸟雄厚的教育资源,通过院校合作和在校学生支持两大经营模式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛进行教育事业。  

 社区服务

   北大青鸟论坛提供学子个人空间,编程学习教学答疑/故障处理,北鸟门户,校友群组为北大青鸟学子提供一个交流平台。目前网站发展迅速成为全国各地北大青鸟交流的中心,各个地区北大青鸟合作校区教师逐渐进入论坛开始为学子在线解决处理编程学习,故障难点等问题,真正实现了课上学习,课下交流的一个免费的论坛平台。

北大青鸟证书/北大青鸟

     北大青鸟[8] 证书采用(1+1)模式,也就是每名合格毕业生,[9] 都将有机会同时获得两本证书,分别是《APTECH国际认证“信息系统专家 ”证书(相当于高级网络工程师)》技术证书,以及《国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证OSTA证书》。

     这两本北大青鸟证书各有用途,一般应聘社会企业招聘可以用《APTECH国际认证“信息系统专家 ”》证书,因为是国际承认所以在企业中含金量较高,此外如果去应聘政府、企事业单位可以用《国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证OSTA证书》因为是国家承认。

     ACCP:国际认证,APTECH每年为世界培养超过百万IT人才,在业界获得好评。由北大青鸟APTECE根据学员学习的不同阶段及考试情况,颁发相应的ACCP认证证书。

就业率及薪资分析/北大青鸟

   1.就业率非常高:除去自己开公司,开店的学员之外,就业老师都能给每一位学员推荐到一个适合学员的工作岗位。

   2.薪资待遇:薪资水平整体高于高等职业技术学校,民办类大专毕业生的薪资待遇等。

   3.福利待遇:五险一金

北大青鸟学员服务/北大青鸟

   小班辅导:当教员和班主任发现学员学习效果未达到教学要求,学校将组织进行小班辅导工作。  

   安排自习:学校每天从8:30---20:00,都全方位开放中心机房教室,并安排专职教师值班,在资源允许的情况下,学员都可以进行自习。   

    项目实战 :由于学校积累了大量和高新技术企业合作伙伴,就业部老师将整合一些企业项目,学员将有机会在教员的带领下,参与项目开发,积累更多的项目经验。  

   专家活动 :学校不定期的邀请北京北大青鸟总部专家、企业合作伙伴在学校进行技术讲座等活动,让学员了解到更多的IT动态。   

    校企合作:借助强大的就业资源,让学员有更多的机会到企业去实战参观,优秀学员可获得定向培养资格。   

    学习反馈 :以月为单位,将学员学习效果进行反馈,反馈对象包括家长,通过网站及成绩单等进行反馈,并针对性提出提升要求。

   青鸟学社:为丰富在校学员的各项活动,成立青鸟学社团队,为在校学生组织,讨论,讲座,比赛,参加课外节目,课外活动等一系列内容,增加学员的各项沟通能力。

北大青鸟校区分布:/北大青鸟

北大青鸟中关村校区 地址:北京市海淀区中关村大街49号大华科技商厦C座3层[10]    
北大青鸟天安门校区 地址:北京宣武珠市口西大街120号太丰惠中大厦三层        
北大青鸟中关村学士后本部 地址:北京市海淀区中关村大街49号大华科技商厦A座2层[11]
北大青鸟上地软件园校区 地址:北京市海淀区上地信息路甲28号科实大厦B座3层[12]
北大青鸟清河校区
北大青鸟学知堂          
北大青鸟通州校区
北大青鸟河南校区
北大青鸟国贸校区
北大青鸟五道口校区
北大青鸟光谷校区
北大青鸟马甸校区
北大青鸟深圳嘉华校区
北大青鸟鲁广校区
北大青鸟航天桥白领总校区
北大青鸟清河校区
北大青鸟华腾校区
北大青鸟唐城校区 
北大青鸟大连鑫鼎校区
北大青鸟昌平校区


CEO/北大青鸟

初育国,生于1965年,北京大学博士。曾任北京大学计算机科学技术学院党委副书记,北京大学教务部副部长兼招生办主任,北京大学资产管理部部长,北大科技园董事长兼总经理。现任北大青鸟集团总裁并兼任北大青鸟APTECH首席执行官。
 谭浩强(1934—),男,汉族,广东台山人,大学本科,教授,*著名计算机教育家、计算机教授,1952年毕业于上海市上海中学,1958年清华大学自动控制系毕业。他的《C程序设计》出版超过百万册,成为最畅销的计算机科普书籍。他于90年代初在央视1套系统向全国介绍了C、C++、JAVA等7种计算机语言,并同时让计算机科学走进寻常百姓家。他也是享受政府特殊津贴专家,北京市有突出贡献专家,全国高校计算机基础教育研究会会长。曾任清华大学绵阳分校党委常委、清华大学分校副校长、北京联合大学自动化工程学院副院长,现任北京联合大学教授。

发展历程/北大青鸟

 1999-2005
 
1999年,北大青鸟APTECH正式成立。
 
2001年12月,全国累计培训学员突破10000人,合作伙伴达60家。
 
2002年1月,北大青鸟IT教育ACCP1.0产品发布会在京举行。
 
2002年8月,北大青鸟IT教育成为我国*通过ISO9001国际认证的IT职业教育机构。
 
2003年7月,著名计算机教育专家谭浩强教授出任北大青鸟IT教育公司首席学术顾问。
 
2003年12月,北大青鸟IT教育推出ACCP3.0、ACCP启蒙星和BENET(网络工程师)三款新产品,北大青鸟IT教育确立了“*IT职业教育*”、“**IT职业教育机构”和“**IT职业教育产品提供商”的企业目标定位。
 
2003年12月,北大青鸟IT教育全国累计培养学员突破50,000人,合作伙伴近100家。全体系收入、市场份额和增长率行业*。
 
2004年2月 北大青鸟APTECH荣获“2003年*APTECH与培训服务市场年度成功企业”称号。
 
2004年10月,北大青鸟IT教育开发的ACCP启蒙星系列课程入选国家《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》,被国家教育部推荐为技能型紧缺人才培训教材。
 
2005年3月,北大青鸟IT教育推出我国*系统化软件测试工程师产品——BTEST培训课程体系,填补了国内市场空白。
 
2005年8月,北大青鸟IT教育组建业界*TAG(技术专家顾问团)组织。
 
2006-2012
 
2006年12月,北大青鸟IT教育合作伙伴超过200家。
 
2007年6月,北大青鸟IT教育累计培训学员数量超过30万人次。
 
2008年3月,国际权威调研公司IDC发布了《2007年度*IT职业培训市场及相关市场研究》报告,北大青鸟IT教育的市场份额由2006年的32.1%跃升至38.6%,连续7年蝉联*IT培训市场占有率冠军。
 
2008年4月,北大青鸟APTECH荣获中华人民共和国商务部和*连锁经营协会联合颁发的“*连锁经营百强”和“*优秀特许品牌”称号,成为国内*一家连续两年获此殊荣的教育培训机构。
 
2008年11月,北大青鸟IT教育当选*连锁经营协会常务理事单位
 
2009年1月,北大青鸟APTECH荣获腾讯颁发的**实力教育集团、*十大教育连锁品牌机构称号。
 
2009年4月,国际权威调研公司IDC发布了《2008年度*IT职业培训市场及相关市场报告》,北大青鸟IT教育市场份额达到39.8%,连续8年蝉联*IT培训市场占有率冠军。
 
2009年5月,梦想高飞—北大青鸟IT教育2009年度*学员TOP10评选活动颁奖盛典在北京隆重举行,受到社会各界高度关注,每一位*学员的事迹至今被人们津津乐道。
 
2009年7月,北大青鸟登录央视二套,在大型公益广告“信心就是力量”中,北大青鸟IT教育CEO杨明先生讲述所有“北大青鸟人”自己的信心故事。
 
2009年10月,举国同庆祖国六十华诞。《人民日报》《国庆特刊》以整版介绍了北大青鸟IT教育,以职业教育领域取得的突出成就,向新*60周年庆典献礼。
 
2009年10月,北大青鸟IT教育在京召开新闻发布会,科研新产品-- BENET3.0正式推出。
 
2009年10月,北大青鸟创立“青鸟学社”,得到北大青鸟总部及社会各界用人单位给予了高度赞扬。
 
2009年12月,北大青鸟APTECH荣获新浪网评选的“*十大教育连锁品牌”。
 
2010年1月,北大青鸟APTECH荣获新浪网评选的“*就业竞争力IT教育机构”。
 
2010年1月 北大青鸟APTECH荣获搜狐网评选的“建国60周年*影响力IT培训品牌”。
 
2010年1月 北大青鸟APTECH CEO杨明当选搜狐网评选的“*教育60年60人”。
 
2010年3月 北大青鸟APTECH荣获京华时报评选的“*社会满意度IT培训机构”和“十大*影响力*教育集团”两项大奖。
 
2010年,北大青鸟集团总公司推出青鸟学社,青鸟学社是北大青鸟学校为了实现青鸟学员自我管理,让学员在实践中树立自信心,通过在青鸟学社的实践,使学员深刻地理解“教育改变生活”的青鸟理念;并且通过学员之间的互帮互助,培养学生团队合作,感恩分享的精神,增强学校的凝聚力而提出的一个学社的理念。
 
2010年8月,北大青鸟IT教育正式通过有关机构的认证审核,取得了ISO9001:2008质量体系认证证书。 本次ISO9001:2008认证体系的获得,标志着北大青鸟在强化全面质量管理,提升产品质量方面又迈上了一个新的台阶,将为北大青鸟IT教育的健康发展提供更加有力的保障。
 
2010年12月,北大青鸟APTECH荣获*教育网评选的“2010年度十佳职业培训机构”称号。
 
2011年2月,北大青鸟成功升级ACCP6.0课程。
 
2011年4月,孟加拉国青年与体育部联秘-加济.赫拉曼率代表团参观北大青鸟APTECH公司。
 
2011年5月,北大青鸟APTECH获“2010-2011年度*特许奖”。“*特许奖”是*特许领域的*荣誉,它有着严格的甄选和审核标准:只有连续三年荣获“*优秀特许品牌”的企业,才有资格参评“*特许奖”。
 
2011年6月,北大青鸟APTECH正式发布学士后Android在线课程新闻发布会在京召开。
 
2011年11月,北大青鸟*网络工程师benet4.0课程颁发。
 
2011年11月,北大青鸟集团总裁初育国兼任北大青鸟APTECH首席执行官。
 
2011年12月,扩大市场覆盖、优化合作模式、全面提升中心赢利能力”——北大青鸟APTECH2011年度合作伙伴年会召开。
 
2011年12月,北大青鸟APTECH荣获腾讯网 “2011*十大知名教育品牌”、“2011*影响力IT教育品牌”。
 
2011年12月,北大青鸟APTECH一举囊括了新浪、腾讯、网易、搜狐四大门户网站颁发的“*品牌影响力教育集团”、“*十大知名教育品牌”、“*影响力IT教育品牌”、“十大教育连锁品牌”、“*十大品牌职业教育机构”五大奖项。
 
2012年1月,BENET4.0课程产品顺利通过国家人力资源与社会保障部鉴定。
 
2012年5月,北大青鸟APTECH荣登“2011年*特许连锁120强”榜单,并获得“2011—2012年度*特许加盟蝉联品牌”。
 
2012年5月,北大青鸟APTECH荣获“*公信力职业培训机构”称号。
 
2012年6月,北大青鸟APTECH全线教育产品获OSTA认证。
 
2012年8月,北大青鸟APTECH荣获“2012年度**IT职业教育机构奖”。
 
2012年8月,北大青鸟集团总裁、北大青鸟APTECH CEO初育国获得*计算机报颁发的“2012年度*IT职业教育领军人物奖”。
 
2012年12月,北大青鸟APTECH2012年会成功召开。
 
2012年12月,北大青鸟APTECH荣膺2012年新华网大奖。
 
2012年12月,北大青鸟在腾讯教育盛典中荣获“*影响力IT教育品牌奖”和“*竞争力教育品牌”。
 
2013年1月,北大青鸟APTECH荣获“2012*品牌影响力教育集团”大奖。

2014年7月,首届“北大青鸟杯”全国IT精英挑战赛开幕,[13] 北大青鸟中关村校区学员积参赛并取得优异成绩。

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