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北京京北职业技术学院

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北京京北职业技术学院
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学前教育,院系设置,学院简介,专业设置,教学名师
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更新日期:
2020/6/2 19:05:01
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首页-北京京北职业技术学院
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校园环境/北京京北职业技术学院

北京京北职业技术学院是经北京市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等职业技术院校。其前身是1984年根据京政发〔1984〕97号文件成立的10所大学郊区分校之一——北京建筑工程学院怀柔分院。2002年12月16日,经北京市人民政府批准,在北京建筑工程学院怀柔分院办学18年的基础上,成立了北京京北职业技术学院,成为北京郊区*所独立设置的高职院校。  学院坐落在风景秀丽、空气清新、荣膺“京郊一枝花”“首都后花园”美誉的怀柔城区,周边环境优美、交通便利、风景名胜聚集;校园内绿树葱荫,花草繁茂,环境幽雅,被授予“首都绿化美化花园式单位”,是学习生活的理想之地。

基础设施/北京京北职业技术学院

院现占地11万平方米,建筑面积5.3万平方米,固定资产总值1.2亿元。学院教学设施齐备,有语音室、多媒体教室、计算机室等,创造了良好的教学条件;体育设施完善,有足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、全塑胶标准田径场等,丰富了学生的课余生活;校园文化气息浓厚,有励志灯箱、科技浮雕、宣传栏、广播台等,提升了学生的道德素养;实训设施现代化,投资500多万元创建了建筑、汽车、旅游、物流、网络、电子等23个实训室,其中有1个北京市级实训基地,提高了学生的实践操作能力。学院实施人才强校战略,拥有雄厚的师资队伍。现有教职工209人,专任教师116人,其中博士后1人,在站博士后1人,具有硕士及其以上学历的教师58人,副高级职称以上教师22人(其中副教授20人,正教授2人),具有“双师素质”教师的比例达78%,北京市高职高专市级骨干教师6人,初步形成了一支业务精湛、结构优化、师德高尚、相对稳定、具有创新能力,适应21世纪高等职业教育发展需要的精干高效的教师团队。

师资力量/北京京北职业技术学院

根据北京怀柔区委、区政府调整教育结构布局,整合教育资源,实施"三条主线、四步走"战略的教育发展思路,以 北京建筑工程学院怀柔分院为基础,对北京广播电视大学怀柔分校、怀柔区职业技术学校的资源进行整合之后,新组建的京怀职业技术学院基本具备建校初期的办学条件。1、占地220亩。其中:建工分院90亩、职业技校60亩;分院北侧和西侧70亩征地手续将于明年完成。2、建筑面积5万平方米,按2004年在校生1500名测算,生均教学、实验、行政用房建筑面积达到20平方米。3、现有专任教师70人。其中:副高级专业技术职务以上24人,占专任教师总数34%,“双师型”专任教师10人,中级专业技术职务26人。4、实验实习设备价值500多万元(不包括联合办学、合作办学院校提供的实验实习设备,也不包括区属企业已挂牌的建工分院学生实训基地的实习设备)。适用图书6万册。5、经费保障。区财政在保障建工分院、电大分校、职业技校教职员工的工资及聘用教师经费、公用经费等行政费用基础上,随着经济发展,逐步加大对学院的投入。每年另拨专项经费不少于300万元,用于教学仪器设备购置和教学相关设施建设。确保在2005年内达到教育部关于新建高等职业学校应在4年内达到的各项基本要求。

办学特色/北京京北职业技术学院

学院办学特色鲜明,以建筑、汽车和旅游专业而闻名,并根据“以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨、以创新为动力”的专业设置原则,紧密结合区域经济社会发展,拓展专业领域,现已形成了建筑、汽车、旅游等6大类13个专业,同时遵循“合格专业→重点专业→试点专业→市级重点专业→*重点专业”的建设思路,确定了 4个院级重点专业,2个院级试点专业,其中,建筑工程技术专业、旅游管理专业已被评为市级重点专业,以此为龙头,带动其它专业发展,逐步建设一个“设置科学、富有特色、品牌鲜明”的重点专业群。

办学理念/北京京北职业技术学院

学院坚持“加强基础、注重实践、倡导创新、全面发展”的人才培养理念,探索和建立了 “校企合作、工学结合、订单式、双证书式”等灵活多样的人才培养模式,扩大对外交流,加强校企合作, 与北京福田汽车制造厂、北京怀建集团、北京中建鸿达大厦、宅急送快运有限公司、“SEVEN-ELEVEN”公司、北辰集团等多家单位签订了联合办学协议,在全市建立了三十多个校外实训基地。校企合作的人才培养模式有效提高了学生的实践操作能力,为企业输送了大批“下得去、用得上、留得住”的实用型高技能人才,实现了校企之间的无缝对接,毕业生深受用人单位的欢迎,2006-2008年,就业率分别是99.23%、99.7%、100%。24年辛勤耕耘,学院已为社会输送了5400多名优秀人才,奋斗在各行各业,有的成为了业务骨干,有的走上了领导岗位,有的成为发明专利的创始人,赢得了良好的社会声誉。学院荣获“北京市职业教育先进单位”、“首都文明单位标兵十连冠”、“首都绿化美化先进单位”、“市级花园式标兵单位”、“全国首批创建‘平安校园’示范学校”、“怀柔区教育工作先进单位”、“怀柔区‘创争’活动学习型组织标兵单位”等多项殊荣。北京京北职业技术学院在区委、区政府的大力支持下,在学院领导高瞻远瞩的引领下,在全体教职员工的齐心努力下,2006年以“良好”的成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2009年学院抢抓机遇、乘势而上,力创北京市高职教育示范校,成功实现了“独立办学――水平评估――争创示范校”三级跳的跨越式发展。“育才造士,国之根本”。现在,京职人正弘扬“从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取”的办学精神,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,解放思想,创新观念,与时俱进,励精图志促进学院的改革、稳定和发展,全面推进内涵式、可持续的发展道路,为早日实现京郊高职院校示范校的发展目标而努力奋斗。

远景规划/北京京北职业技术学院

“十五”规划是21世纪*五年的奋斗目标,是各项工作在新世纪打好开门红的关键,根据北京怀柔区委工作要求和北京京北职业技术学院实际,现制定“十五”规划和2010年远景目标。指导思想:提高认识,加快发展,办出特色,服务社会,开创高等职业教育的新局面。“十五”规划:1、办学规模(1)目标:近一步扩大专科招生,进行本科教育试点,积极发展成人教育。建成以开设建筑类、经济类、旅游类、汽车制造类、电子类为主专业的怀柔高等职业学院。(2)学生规模:继续招收大专生、试点本科、增招成人。2、基本建设(1)2001年以前,建成6500平方米教学楼一栋,并投入使用,并改造1、5号楼改善师生生活学习工作条件。(2)2003年9月前,建成4000平方米科技楼一栋。(3)加强教学设备投入,争取2003年基本达到专科院校办学条件。
3、加强两支队伍建设,通过培养、培训、引进,建立一支素质较高、业务精良的干部教师队伍,争取"十五"末课程自开率达到80%。2010年远景目标2010年学院将发展成为建筑面积5万平方米在校生近5000名(含成人教育、函授班)学生。具有现代化教学设备,高质量师资队伍,成为北京市远郊区县一流教学水平的高等职业技术学院。

专业设置/北京京北职业技术学院

1 建筑工程技术专业:培养获得工程师初步训练的,建筑工程方面的应用型工程技术人才,具有本专业所必需的制图、运算、实验、测绘与测试基本工艺操作技能。2 建筑设备工程技术专业:培养供热通风与空调工程方面的具有工程质量和效益观念的人才。3 建筑装饰工程技术专业:培养建筑及建筑装饰方面的工程技术人才。4 旅游管理专业:培养善于人际交往,具有一定的公关能力和应变能力的旅游管理应用人才。5 汽车制造与装配技术专业:培养具有汽车制造与维修方面的专业知识,有较强的实践能力的高技能人才。6 国际经济与贸易专业:培养熟悉通行的国际惯例和对外贸易政策的应用型国际贸易的专门人才。7 电子商务专业:培养掌握现代商学基础理论,计算机科学技术知识,具有分析和解决现代商品流通中的问题和从事电子商务工作能力的专门人才。8 市场营销专业:培养具有较强的语言和文字表达、人际沟通以及分析和解决市场营销实际问题的人才。9 电子信息工程技术专业:培养具备微机系统的运行、分析、管理、维修的基本理论和技术的技能人才。10 计算机应用技术专业:培养具有较强的微机使用、维护和维修技能的应用型人才。11 物流管理专业:掌握管理学基本原理和物流管理与运输的基本理论,掌握物流管理的基本知识的技能人才。12 学前教育:培养德智体美全面发展,具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神,掌握学前教育基本知识和专业技能、了解学前教育发展趋势的儿童教育工作者,包括幼教师资、幼教管理干部、幼儿科研人员、儿童读物编辑、儿童广播与电视节目编导,以及儿童教育与康复机构从事培训、康复、宣传等专门人才13 社区康复:培养适应经济发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的具有较高职业道德修养,具有较强的护理能力、康复保健能力和福利机构经营与管理能力,胜任各级养老机构高级护理员、康复保健师、活动组织、心理咨询、法律咨询等有关知识与技能,能够胜任康复及护理服务工作需要的福利机构管理者和社区工作者。14 道路与桥梁工程技术专业:培养具有道路与桥梁工程基本理论知识,具有较强实践技能、良好职业道德和一定的创新能力,面向公路交通部门,从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

建校历程/北京京北职业技术学院

1984年,北京京北职业技术学院在创建之初,房屋一间,地无一寸,靠租用财政局干校十几间破旧的平房和公安局一辆旧式上海车,开始了艰苦创业。十八年来,学校在区委区政府的正确领导下,在北京建筑工程学院、城乡建筑集团等联合办学的大力支持下,自筹资金近千万元以上,四次征地三次扩建,建成了占地100亩、建筑面积22000平方米、固定资产2200万元,2000年新投入使用的教学楼在怀柔区面积较大、档次较高,能容纳60个教学班,3000名全日制、1000名非全日制学生,拥有语音教室、计算机房、理化实验室、多媒体教室、图书阅览室、制图室等专业设施和基本设施齐全,环境幽雅,气氛浓厚。
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